Para este trabajo vi lo que eran las fracciones, el cómo se realiza una suma, resta, multiplicación, con el fin de que tenga la idea a la hora de que tenga que explicarlo ante una clase.
Da clic en Fracción para consultar.
sábado, 31 de diciembre de 2022
Planeación.
En esta actividad realice una planeación en la cual planeaba y estructuraba toda una clase de matemáticas para 4° y 1° grado de primaria, todo esto con la finalidad de que pudiera observar cómo se realiza y estructura toda una clase por medio de una planeación.
Da clic en la palabra Planeación para consultar el trabajo.
Historia de los números.
En esta actividad en equipo realice un video acerca de la historia de los números, con el fin de dar a conocer el origen de los números y el para que nos sirven en nuestra vida cotidiana.
Da clic en la palabra video para ir a verlo.
Sentido numérico
El profesor me dio a conocer ¿Qué es sentido numérico? junto con un cuadro el cual tuve que copiar del pizarrón, con el fin de entender mejor el tema.
Da clic en la palabra Sentido para observar el trabajo.
Curriculares de matemáticas en primaria.
En esta actividad investigué los contenidos que traen los libros de matemáticas de primaria, con el fin de conocer cuáles son los temas que voy a tratar con los niños una vez que entre a la vida laboral.
Da clic en la palabra Índice para observar todos los contenidos.
Numeración base posicional 10.
En esta actividad el profesor nos hizo copiar un cuadro y nos explicó el tema, también me hizo describir como enseñaría a un niño a sumar, esto me ayudó a pensar maneras de cómo se puede enseñar a sumar.
Da clic en la palabra suma para observar el trabajo.
Conceptos
En esta actividad en profesor nos dejó investigar los conceptos de matemáticas, ciencias y aritmética con el fin de que conociera los mismos para entender mejor la clase y los temas que vere en un futuro.
Da clic en la palabra matemáticas para consultar el significado de la palabra.
Da clic en la palabra ciencias para consultar el significado de la palabra.
Da clic en la palabra aritmética para consultar el significado de la palabra.
¿Qué es un número?
En esta actividad el profesor me dio una impresión en la cual venían preguntas acerca del Número, su significado, su existencia, historia, etc. Esta actividad la realice con el fin de que el profesor se diera una idea de mis conocimientos previos antes de explicar el tema en su totalidad.
Da clic en la palabra número para consultar mi trabajo.
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